Πέρα από τις πληθωρικές θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ για τον Πολιτισμό (εδώ), ο Παναγιώτης Λαφαζάνης παρουσίασε τις θέσεις του κόμματος και για την Παιδεία.
Εξίσου σοβιετικές κι αυτές, με αποκορύφωμα την κατάργηση των πρόσφατων νόμων για την Παιδεία, άρα και της μεταρρύθμισης των ΑΕΙ:
1.Κατάργηση όλων των μνημονιακών νόμων για την παιδεία. Να παγώσουν όλες
οι καταργήσεις –συγχωνεύσεις. Καμία απόλυση στην εκπαίδευση. Να
σταματήσουν όλες οι περαιτέρω μειώσεις των...
...κονδυλίων για την παιδεία
και την έρευνα. Καμία απόλυση, κατάργηση της «εργασιακής εφεδρείας» και
όλων των ευέλικτων μορφών εργασίας στην εκπαίδευση.
2.Διασφάλιση της χρηματοδότησης για τις πιεστικές ανάγκες της εκπαίδευσης. Αναπροσαρμογή της διάθεσης των κονδυλίων του ΕΣΠΑ.
3. Εξασφάλιση της λειτουργίας και διοίκησης όλων των τύπων δημόσιας
γενικής και τεχνικής επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και των ΑΕΙ, το
Σεπτέμβριο. Γι’ αυτό είναι αναγκαίο να επιλυθούν όλα τα βασικά ζητήματα
λειτουργίας τους (σχολικά βιβλία, συγγράμματα, λειτουργικές δαπάνες,
επαναλειτουργία σχολικών και πανεπιστημιακών βιβλιοθηκών). 25 μαθητές
ανά τμήμα για την Β’βάθμια και προοπτικά 20 μαθητές για την Α’βάθμια.
Προσπάθεια για κάλυψη όλων των αναγκών σε διδακτικό και διοικητικό
προσωπικό καθώς και διασφάλιση της βιωσιμότητας των ερευνητικών κέντρων.
4. Ιδιαίτερο μέλημά μας είναι η άμβλυνση των εκπαιδευτικών και
κοινωνικών ανισοτήτων. Πρόγραμμα στήριξης των παιδιών με μαθησιακές και
άλλες δυσκολίες καθώς και των σχολείων που λειτουργούν στις πιο
υποβαθμισμένες περιοχές της χώρας. Επαναφορά της ενισχυτικής
διδασκαλίας. Δομές αλληλεγγύης και αντιμετώπισης της φτώχειας σε σχολεία
και στα ΑΕΙ. Ανασυγκρότηση μαθητικής και φοιτητικής μέριμνας – σίτισης –
στέγασης. Δωρεάν προληπτικός υγειονομικός έλεγχος των παιδιών που δεν
έχουν υγειονομική περίθαλψη. Αξιοποίηση όλων των ανενεργών κονδυλίων του
Υπ Παιδείας για την αντιμετώπιση του υποσιτισμού των νέων, δημιουργία
κοινωνικών κυλικείων είτε αυτοδιαχειριζόμενων κατά το παράδειγμα του
ΑΠΘ, οργάνωση σχολικών συσσιτίων σε περιοχές με μεγάλα προβλήματα λόγω
κρίσης.
Είναι χρέος μας να αποκαταστήσουμε την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών και
να συντονίσουμε, μέσα από ένα πραγματικό διάλογο όλους τους
εκπαιδευτικούς και ερευνητικούς φορείς, τους μαθητές, φοιτητές και
γονείς για την αναγέννηση της Παιδείας του τόπου μας, του βασικότερου
επενδυτικού κεφαλαίου που διαθέτουμε.